高校教师绩效考核的环境分析与路径选择

发布时间：2018-04-05 13:45

  本文选题：高校　切入点：教师绩效考核　出处：《湖南科技大学学报(社会科学版)》2012年05期

【摘要】：高校实施教师绩效考核不能简单地移植企业管理中关于绩效管理的理论和操作模式。高校的制度和文化背景要求其实施教师绩效考核时,要努力培育高校绩效文化环境、创新绩效管理体制和赋予高校办学自主权。高校要以提高教师队伍素质为核心,以促进教学和科研工作发展为导向,建立合理和相对完善的教师绩效考核制度,充分发挥其对高等教育活动的改进、提高功能,以进一步提升高校的办学质量和效益。
[Abstract]:The implementation of teacher performance appraisal in colleges and universities can not simply transplant the theory and operation mode of performance management in enterprise management.The system and cultural background of colleges and universities require them to cultivate the performance culture environment, innovate the performance management system and endow them with the autonomy of running a school.Colleges and universities should take the improvement of the quality of teachers as the core, promote the development of teaching and scientific research as the guidance, establish a reasonable and relatively perfect teacher performance appraisal system, and give full play to the improvement and function of higher education activities.In order to further improve the quality and efficiency of colleges and universities.
【作者单位】： 南通大学人事处;
【基金】：南通大学社科基金项目(09W004)
【分类号】：G647.2

【共引文献】

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4 周s，

本文编号：1715014