通识教育视野下的高校传统文化教育

发布时间：2018-04-05 15:16

  本文选题：高校　切入点：通识教育　出处：《黑龙江高教研究》2012年11期

【摘要】：随着"国学"热的兴起,是否应该推动以及应该如何推动传统文化教育理性发展是当前高校需要回答的问题,而通识教育能为此提供一个有益的审视视野。通识教育突破单一专业教育局限、追求人自身完整发展的理念与我国传统主流文化追求人之德性完美的价值取向具有内在一致性;从西方以及早于中国大陆的中国港台通识教育实践来看,通过经典阅读让大学生体认传统乃是其重要的教学内容;基于通识教育"通"的理念追求,其有关文化问题的课程教学目标应设置为"持守文化之本、道德之源"与"涵养通融精神、广阔视野"并举,并选取相应的教学内容与教学方法。
[Abstract]:With the rise of the craze of "Chinese culture", whether and how to promote the rational development of traditional culture and education is a question that should be answered in colleges and universities, and general education can provide a useful perspective for this purpose.General education breaks through the limitation of single specialty education, and the idea of pursuing the complete development of human being has internal consistency with the value orientation of pursuing the perfection of human virtue in our traditional mainstream culture.From the practice of general education in the West and in Hong Kong and Taiwan before the mainland of China, it is an important teaching content to make college students realize the tradition through classical reading, which is based on the pursuit of the idea of "general education".The teaching goal of cultural problems should be set up as "keep the foundation of culture, the source of morality" and "keep the spirit of accommodation, broad vision", and select the corresponding teaching content and teaching method.
【作者单位】： 重庆第二师范学院;
【分类号】：G641

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