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高校篮球文化对大学生素质教育的影响

发布时间:2016-11-12 12:16

  本文关键词:高校篮球文化对大学生素质教育的影响,由笔耕文化传播整理发布。


高校篮球文化对大学生素质教育的影响

2013-04-28 12:57:26 字体:     

摘 要:高校篮球与大学生素质密切相关,二者相互统一。高校篮球可以增强体魄,促进身心健康,从而提高了大学生的综合素质,综合素质得以提高,高校的篮球文化才会更丰富多彩,因此高校篮球文化对大学生综合素质的提高有着重大的意义。

关键词:高校 篮球文化 素质教育

      社会所需要的人才,不仅仅是指知识水平的高低,包括德、智、体、美全面发展的高素质人才。而高校篮球是作为德育的重要手段,可以培养学生对生活积极向上的态度,做一个文明,有追求的高素质人才。高校篮球可以丰富校园生活,丰富学生的课余生活,通过篮球比赛,可以增进同学之间、学校之间的友谊,其地位不可忽视。高校篮球是一种体育运动,,增强了体魄,有利于身心健康,从而提高了大学生的综合素质,从而,整个民族的整体素质也会得到一个提升,这种运动精神充分展现了大学生应有的活力,一个民族的生机。大学生打篮球时,对中国的体育健将也会有一定的理解,他们就会为这个目标去努力奋斗,从而有利于中国体育事业的发展,有利于民族的繁荣富强。 一 高校篮球文化的理解   高校篮球是体育课程最重要的内容,篮球不仅仅是一项体育运动,还可以提高人的综合素质。高校篮球文化中主要的参与者是大学校园中的老师与学生,他们在校园里有各自的篮球队伍,课余的时候,通过比赛,丰富了人们的精神生活。往往在比赛的过程中,必须要用自己的大脑思考,我该用什么样的谋略来打败对方,心理素质也非常重要,要懂得控制自己的情绪,不能因为赢就骄傲,更不能因为输了就自卑。要学会承受心理压力。高校篮球也会有自身的规定,篮球必须是多大,篮球场地是占多大的面积,篮筐的高度是多少等等,高校篮球文化,包含了参与者的思想以及篮球自身的规定。 二 高校篮球文化与大学生素质教育的关联 1、高校篮球文化对大学生素质教育的作用   大学生通过高校篮球这项体育运动,增强了体魄,提高了心理素质,增强了自信心,树立起了对生活的乐观态度,有利于大学生适应社会的发展,为未来的发展方向奠定了基础。“高校篮球文化将单纯的篮球运动变为育体、益智、健身,充分发挥篮球运动所具有的文化多维功能,提高大学生素质。”因此,高校篮球文化在体育运动中有着不可替代的作用,高校应大力发展篮球文化。 2、大学生综合素质的提高对高校篮球文化的作用   大学生的综合素质提高了,越来越多的人喜欢篮球文化,使他们的生活上升到了对精神文化的需求,适应了社会的发展,高校篮球文化得以开展,使整个校园充满活力,丰富了学生的课余生活,同时,也丰富了高校的篮球文化。 三 高校篮球文化对大学生素质教育的影响 1、高校篮球文化对大学生思想道德素质教育的影响   大学生在进行篮球训练的时候,总会遇到思想上的不同的看法,难免引起激烈的辩论,有利于他们认清真理,分清是非,提高政治素质。高校的篮球文化反映出一个学校的精神风貌,一个学校所具备的青春与活力,高校的篮球文化与学校的教学是相适应的,有利于大学生树立起正确的价值观。篮球场是学生之间最好的交流平台,一起讨论政治,一起谈自己的体育明星,在比赛的时候,可以培养他们团结的意识,努力拼搏的意识,乐于奉献的精神。例如:姚明是中国篮球的佼佼者,他用他所特有的身高,加上他篮球的技艺以及他对篮球的热爱,成为中国家喻户晓的人,我们可以看见他的努力,姚明正是因为他坚持了正确的政治立场,乐于奉献的精神,在3月12日参加了全国政协十二届一次会议,成为了政协委员。用这个真实的例子来说明篮球文化对人的思想道德素质起到了非常大的作用。 2、高校篮球文化对大学生身体素质的影响   身体素质对于一个人来说是排在首位的,只有拥有了健康的体魄,人们才能去从事其他的活动。篮球可以锻炼一个人的身体,“篮球运动充分融合了大学生的体能、智慧、思想、灵魂、耐力等素质,大学生身体的肌肉、骨骼系统、内脏器官都需要锻炼,改善器官发育状况,增强肌肉力度。”打篮球时需要运球,投篮等,当然就要跑、跳,一个篮球运动员最基本的是要追求速度,只有速度达到了,才有机会投篮,当然只有速度还不行,还需要耐力,打篮球是很消耗一个人体力的,如果你没有耐力,就会引起整个团队的正常发挥。在平日里,老师在进行篮球训练的时候,要给学生正确的引导,在合理的、科学的指导中坚持不懈的训练,身体素质将会得到改善,增强了肌肉的力度,速度也会得到提升。 3、高校篮球文化对大学生审美素质的影响   大学生通过篮球运动提高了自身的审美观念,在打篮球的过程中有着对美的享受,他们乐在其中,陶冶了情趣,净化了心灵。如他们学会了一种新的灌篮方法,抢了别人的篮板等等,都会让他们欣喜若狂,感受到了美。 四 小结       高校

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本文编号:171940

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