责任分散效应规避与高校学生学业评价模式创新

发布时间：2018-04-11 22:31

  本文选题：责任分散 + 学生学业评价　； 参考：《教育发展研究》2012年Z2期

【摘要】：本文从评价者心理调控的角度深入剖析了现有高校学生学业评价存在的缺陷以及由此所导致的责任分散效应问题,并提出通过构建多元联动型学生学业评价模式,进而规避责任分散效应。
[Abstract]:From the perspective of evaluator's psychological regulation, this paper deeply analyzes the defects of current academic evaluation of college students and the problem of responsibility dispersion caused by it, and proposes to construct a multi-linked student's academic evaluation model.And then avoid the effect of responsibility dispersion.
【作者单位】： 浙江农林大学天目学院;
【基金】：浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目“基于创新创业理念的多元联动型学生学业评价模式的研究与实践”(yb2010088)的部分成果
【分类号】：G642

【共引文献】

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