以学生学习为核心的高校优质课堂教学探究——基于深层教法与深层学法的合理匹配

发布时间：2018-04-13 12:02

本文选题：以学生学习为核心 + 优质课堂教学　；参考：《中国高教研究》2014年09期

【摘要】：人才培养是高校的核心职能,而课堂教学则是人才培养的主阵地。课堂教学应以学生学习为核心,教学不是教师完成了什么,而是为了更好地引起学生的学习,是学生学习了什么。教法和学法有重要的关联关系,学法与学习效果有着根本的关联性,采取良好的教法和良好的学法能取得良好的学习效果。有效的教学就是要促使学生使用深层法,而不是使用表层法。需采取有力措施促进师生共同努力,营造教与学的良好环境,使深层教法与深层学法能合理匹配与运用,从而提高高校教学质量。
[Abstract]:Talent training is the core function of colleges and universities, and classroom teaching is the main position of talent training.Classroom teaching should take students' learning as the core, teaching is not what the teacher has accomplished, but in order to better cause the students to learn, is what the students have learned.The teaching method and the learning method have the important correlation relation, the study method and the study effect have the fundamental correlation, the good teaching method and the good study method can obtain the good study effect.Effective teaching is to encourage students to use the deep method, not the surface method.It is necessary to take effective measures to promote teachers and students to make joint efforts to create a good environment for teaching and learning so that the deep teaching method and the deep learning method can be reasonably matched and applied so as to improve the teaching quality in colleges and universities.
【作者单位】：中央财经大学政府管理学院;
【基金】：北京市教育科学研究“十二五”规划重点课题“北京高校教学质量问责机制研究——基于新制度主义的视角”(课题编号:ADA11083)的阶段性成果
【分类号】：G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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