基于AHP模型的财经类高校本科人才培养质量评价研究

发布时间：2018-04-18 01:04

  本文选题：AHP + 定量与定性　； 参考：《上海教育评估研究》2014年04期

【摘要】：本文采用层次分析法(AHP)对财经类高等院校本科人才培养的评价进行了研究,提出人才质量评价的基本原则,设计了评价的指标体系,得到了一级指标和二级指标重要性的排序。其中一级指标按照重要性排序依次为:理论知识水平,专业知识应用能力,基本技术技能,综合协调能力。指出为了提高财经类高校人才培养质量,必须在培养计划、培养措施、质量评价上根据重要性排序有所侧重,只有这样才能向社会提供高质量的人才。
[Abstract]:In this paper, the evaluation of undergraduate talents training in finance and economics colleges and universities is studied by using the analytic hierarchy process (AHP), the basic principles of talent quality evaluation are put forward, the index system of evaluation is designed, and the ranking of the importance of the first class index and the second grade index is obtained.The ranking of the first level index according to importance is: theoretical knowledge level, professional knowledge application ability, basic technical skill, comprehensive coordination ability.It is pointed out that in order to improve the quality of personnel training in colleges and universities of finance and economics, it is necessary to put emphasis on the training plan, training measures and quality evaluation according to the importance, only in this way can we provide high quality talents to the society.
【作者单位】： 湖北经济学院财政与公共管理学院;武汉大学政治与公共管理学院;
【基金】：国家自然科学基金青年项目《高等教育财政支出与收入分层——基于新经济地理视角的中国经验证据》(71403084) 湖北省教育科学“十二五”规划2014年度课题《少数民族研究生教育政策执行中的困境与排解机制研究——以湖北恩施自治州为例》(2014B128) 湖北经济学院校级教学研究项目《财经类高校本科应用型人才培养质量评价体系研究》(2014007)的阶段性研究成果
【分类号】：G642;F0-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1766089