高校学生网络接触与信息焦虑实证研究

发布时间：2018-04-27 03:21

  本文选题：网络接触 + 网络需求　； 参考：《中国青年研究》2012年09期

【摘要】：本研究在对378名高校学生进行问卷调查的基础上探讨高校学生网络接触与信息焦虑的关系问题。研究发现,信息焦虑归结为信息质量焦虑、信息检索过程焦虑、信息缺失焦虑和信息时间成本焦虑等四个因子。高校学生普遍表现为中度信息焦虑,网络接触和网络需求的差异会导致高校学生不同程度和不同维度的信息焦虑。与理科学生相比,文科学生信息焦虑程度更高。但信息焦虑在性别和学历上并没有呈现出明显差异。
[Abstract]:Based on a questionnaire survey of 378 college students, this study explores the relationship between network contact and information anxiety among college students. It is found that information anxiety consists of four factors: information quality anxiety, information retrieval process anxiety, information loss anxiety and information time cost anxiety. College students generally show moderate information anxiety, and the difference of network contact and network demand will lead to different degrees and different dimensions of information anxiety of college students. Compared with science students, liberal arts students have a higher degree of information anxiety. However, information anxiety does not show significant differences in gender and academic qualifications.
【作者单位】： 中山大学传播与设计学院;香港城市大学新闻传播学院;
【基金】：教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助
【分类号】：G645.5;G206

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1808957