英国布里斯托大学工学院Masterclass课程评点

发布时间：2018-05-02 09:37

  本文选题：Masterclass + 跨学科　； 参考：《高等工程教育研究》2012年04期

【摘要】：结合英国传统工科学制,本文解读英国布里斯托大学工学院一次Masterclass短期课程的特点———综合学科交叉知识,以科研和工程实践配合课堂教学内容,在传统专业体系框架内引导学生关注工程活动中的能源利用、环境保护、社会责任及可持续发展等综合因素。在此基础上,提出了对我国现行工科教育创新实践环节的建议。
[Abstract]:Combined with the British traditional engineering system, this paper interprets the characteristics of a short Masterclass course at the University of Bristow University of Technology in England---comprehensive interdisciplinary knowledge, and combines scientific research and engineering practice with classroom teaching content. Within the framework of traditional professional system, students are guided to pay attention to the comprehensive factors of energy utilization, environmental protection, social responsibility and sustainable development in engineering activities. On the basis of this, the paper puts forward some suggestions on the innovation of engineering education in our country.
【作者单位】： 西南交通大学土木工程学院;
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1833357