医学院校应用心理学专业创新人才培养模式的探索

发布时间：2018-05-04 18:50

  本文选题：创新性人才培养模式 + 实践教学模式　； 参考：《成都医学院学报》2014年06期

【摘要】：在分析当前医学院校应用心理学专业人才培养模式的现状与问题基础上,建构了"一本三结合"创新性人才培养模式,即以学生为本,加强课内教学与课外活动相结合、教学与科研相结合、理论与实践相结合;并提出具体举措,探索其对学生综合素质及能力提升的作用。
[Abstract]:On the basis of analyzing the current situation and problems of talents training mode of applied psychology major in medical colleges and universities, this paper constructs the innovative talent training mode of "one and three combination", that is, student-oriented, strengthening the combination of in-class teaching and extracurricular activities. Combining teaching with scientific research, combining theory with practice, and putting forward concrete measures to explore its effect on the improvement of students' comprehensive quality and ability.
【作者单位】： 成都医学院心理学系;
【基金】：2011年四川省高等教育质量工程专业综合改革项目资助 成都医学院教育教学改革与研究项目资助(NO:JG201314)
【分类号】：G642;R-4;B849-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1844214