论艺术院校实践教学的特殊性
本文选题:艺术院校 + 实践教学 ; 参考:《艺术百家》2012年S1期
【摘要】:本文结合艺术院校开展实践教学活动的实际,分析了艺术院校实践教学的内涵与外延,并着重分析了具有独特性的艺术院校课外实践教学,从实践教学活动的高度组织性、实践教学方式的竞争性、实践教学内容的自觉生成性、实践教学程序的非线性、实践教学人才培养的完整性等五个方面分析了艺术院校课外实践教学的特殊性。
[Abstract]:This paper analyzes the connotation and extension of practical teaching in art colleges and universities, and emphasizes on the extra-curricular practical teaching in art colleges and universities, which is highly organized from the perspective of practical teaching activities. This paper analyzes the particularity of extracurricular practical teaching in art colleges from five aspects: the competition of practical teaching methods, the conscious formation of practical teaching contents, the nonlinearity of practical teaching procedures, and the integrity of practical teaching personnel training.
【作者单位】: 南京艺术学院信息化建设管理中心;
【基金】:江苏省2009年高等教育教改立项研究课题“艺术院校实践教学体系的构建研究”(项目编号:121)阶段性成果之一。课题组负责人为陈勇军,成员为:金捷、齐勉乐、张谦、刘涛
【分类号】:G642.4
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