本科助教制度的研究与实践——以天津科技大学国际学院为例
本文选题：中外合作办学 + 本科助教制度 ； 参考：《教育理论与实践》2014年36期
【摘要】：助教是教师得力的教学帮手,本科助教比研究生助教更熟悉课程,且助教的个人学习和职业竞争力也可以得到更好发展。天津科技大学国际学院积极引进本科助教体制,创建了良好的选拔机制,完善了相关培训机制,建立了科学的管理体系,并为助教提供合理的劳动报酬,即将资金报酬以重点推荐的方式转移到了未来岗位工作薪金上,有利于教学相关工作的科学运行,进而提高学生学习和生活的质量。
[Abstract]:The assistant teaching is a teacher ' s powerful teaching assistant , the undergraduate teaching assistant is more familiar with the course than the graduate student assistant , and the personal learning and the professional competitiveness of the teaching assistant can also be better developed . The international college of Tianjin University of Science and Technology has actively introduced the undergraduate teaching assistant system , established a good selection mechanism , perfected relevant training mechanism , established a scientific management system , and provided a reasonable labor remuneration for the teaching assistant , which is beneficial to the scientific operation of teaching related work , and further improves the quality of students ' learning and life .
【作者单位】： 天津科技大学国际学院;
【基金】：天津市教育科学规划课题《基于学分制下的学籍管理制度优化研究》(课题编号:HE4012) 2014年天津市教委重点调研课题《以辅助教育机制保障和提升高等教育质量的研究》的阶段性研究成果
【分类号】：G647
【参考文献】
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本文编号：1981505
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