管、办、评分离:现代学校制度建设的关系重构

发布时间：2018-06-21 11:25

  本文选题：管办评分离 + 现代学校制度　； 参考：《现代教育管理》2014年09期

【摘要】：管办评分离是教育体制改革的重点,也是难点,是建设现代学校制度的必然选择。因此,政府要把握好放权、授权、监权之间的关系。在政府放权、社会评价的路径中,将办学的自主权交给学校,实现由微观管理到宏观管理的转变,大力培植社会评价机构,将评价权交给社会。政府要做好宏观统筹,学校要精化内部治理,切实提升办学质量和水平,这是实现管办评分离的有效途径,也是快速推进现代学校制度建设的必经之路。
[Abstract]:It is the key and difficult point of the reform of education system to manage the score deviation, which is the inevitable choice of constructing the modern school system. Therefore, the government should grasp the relationship between decentralization, authorization and supervision. In the path of government decentralization and social evaluation, the autonomy of running a school is handed over to the school, the transformation from micro management to macro management is realized, and the social evaluation institution is greatly cultivated, and the right of evaluation is handed over to the society. It is an effective way to realize the separation of management and evaluation and the only way to rapidly promote the construction of modern school system.
【作者单位】： 南京师范大学;
【基金】：教育部教育专业学位教学案例研发课题“教育管理案例库建设的理论与实践”(2013jy001)
【分类号】：G647

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本文编号：2048446