情绪智力视野下高校职业生涯教育研究

发布时间：2018-06-25 04:40

  本文选题：情绪智力 + 生涯教育　； 参考：《教育发展研究》2012年23期

【摘要】：高校职业生涯教育是帮助学生认识自我、探索环境、完成生涯决策的教育体系,其目标明确、内容多样、形式灵活,在培养学生情绪智力方面具有独特作用。本文从情绪智力的四个维度,即自我情感评价、对他人的情感识别及评价、情绪控制、情绪运用入手,挖掘生涯教育课程中培养大学生情绪智力的内容,并结合实际提出生涯教育中完善情绪智力教育的几点建议。
[Abstract]:Career education in colleges and universities is an educational system that helps students to understand themselves, explore the environment and complete career decisions. It has a unique role in cultivating students' emotional intelligence because of its clear goals, diverse contents and flexible forms. Starting with the four dimensions of emotional intelligence, namely, self-emotional evaluation, emotional identification and evaluation of others, emotional control and emotional application, this paper explores the content of cultivating college students' emotional intelligence in the course of career education. Some suggestions on how to improve emotional intelligence education in career education are put forward.
【作者单位】： 上海师范大学生命与环境科学学院;华东师范大学心理与认知科学学院;
【分类号】：G647.38

【参考文献】

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本文编号：2064618