生命教育的误区及正途

发布时间：2018-07-04 22:29

  本文选题：生命教育 + 浪漫主义　； 参考：《江苏高教》2012年01期

【摘要】：生命教育理念是浪漫主义的,而浪漫主义精神与技术理性一起构成了现代性本身。因此生命教育无法看清现代教育困境的本质原因,除了生命保存技能的培养外,生命教育难有更多作为。教育应从生命走向正义。
[Abstract]:The concept of life education is romantic, and the romantic spirit and technical rationality together constitute modernity itself. Therefore, life education can not see the essence of the predicament of modern education. It is difficult for life education to do more than the cultivation of life preservation skills. Education should go from life to justice.
【作者单位】： 南京师范大学道德教育研究所;
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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8 贾p，

本文编号：2097710