分类管理推进青年辅导员专业化发展——以高校主体为视角

发布时间：2018-08-15 19:09

【摘要】：近年来,随着青年辅导员数量的增加,青年辅导员队伍面临着一系列发展的选择和困惑,迫切要求进行专业化建设。但因高校的历史原因和现实情况,辅导员队伍的专业化建设推进不足,并出现了国家层面的高标准推进和学校层面的低标准运行的不匹配状况。文章以高校主体为视角,试图探究对辅导员进行分类管理的可行性,并对分类管理的体系进行构建,促进辅导员队伍的专业化建设。
[Abstract]:In recent years, with the increase of the number of youth counselors, the youth counselors are facing a series of choices and puzzles. However, due to the historical reasons and the actual situation of colleges and universities, the professional construction of counselors is insufficient, and there is a mismatch between the high standard advancement at the national level and the low standard operation at the school level. This paper attempts to explore the feasibility of classified management of counselors from the perspective of the subject of colleges and universities, and to construct the system of classified management to promote the professional construction of counselors.
【作者单位】： 阜阳师范学院思想政治理论课教学部;
【基金】：安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地重点招标项目《辅导员专业化发展中的学校推进研究》(SK2012A171)成果之一
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2185138