做好思政课教学对学术热点的引入与评价

发布时间：2018-09-02 10:13

【摘要】：正高校思想政治理论课教学是对学生进行社会主义核心价值教育的重要途径,其教学过程的展开不仅仅是知识性和意识形态性的统一,其本身更应当体现高度的科学性和学术性。很难想像,没有学术素养支撑的思想政治理论课能够受到学生的欢迎,更遑论达到既定的教学目标了。因此,高校思想政治理论课在教学中关注学术进步、引入学术热点,并引导学生对此加以科学地分析和评价,不仅是有意义的,同时也是不可或缺的重要教学内容。
[Abstract]:The teaching of ideological and political theory in colleges and universities is an important way to educate students about the core values of socialism, and its teaching process is not only the unity of knowledge and ideology. It itself should reflect a high degree of scientific and academic. It is hard to imagine that ideological and political theory courses without academic literacy can be welcomed by students, let alone achieve their intended teaching goals. Therefore, it is not only meaningful, but also an indispensable teaching content to pay attention to academic progress, introduce academic hot spots, and guide students to scientifically analyze and evaluate it in the course of ideological and political theory in colleges and universities.
【作者单位】： 南京农业大学;
【基金】：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“全球化时代高校思想政治理论课面临的挑战及对策研究”的成果编号:08SJD7200017
【分类号】：G641

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