西藏高校教师工作满意度与组织承诺关系研究

发布时间：2018-10-09 09:26

【摘要】："组织承诺"作为一种心理定式,与高校教师的工作积极性密切相关,不仅影响教师的心理健康,且影响教学质量,进一步影响到学校的教学与管理。建立不同职称、性别、年龄、教师满意的组织承诺,将有利于提高西藏高校的教育水平和教学质量。
[Abstract]:As a psychological formula, "organizational commitment" is closely related to the enthusiasm of university teachers, which not only affects the mental health of teachers, but also affects the quality of teaching, and further affects the teaching and management of schools. The establishment of organizational commitment of different titles, gender, age and teachers' satisfaction will help to improve the educational level and teaching quality of Tibetan colleges and universities.
【作者单位】： 西藏大学经济与管理学院;
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2258837