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高等教育治理模式及其经验观测维度的比较分析框架

发布时间:2018-10-10 20:50
【摘要】:政府中心模式、学术自治模式以及市场导向模式是高等教育治理的三种理想模式,在不同的治理模式中,大学自治权的程度和范围以及治理本质等方面存在着显著差异。通过对程序性自治维度和实质性自治维度的经验观测,可以衡量高等教育治理变化的程度和方向,为我们进行高等教育治理的国际比较提供了一种有用的分析框架。
[Abstract]:The government central model, academic autonomy model and market oriented model are three ideal models of higher education governance. In different governance models, there are significant differences in the degree and scope of university autonomy and the nature of governance. Through the empirical observation of procedural autonomy dimension and substantial autonomy dimension, we can measure the degree and direction of the change of higher education governance, and provide a useful analytical framework for the international comparison of higher education governance.
【作者单位】: 中国地质大学高等教育研究所;
【基金】:2009年度教育部人文社会科学青年基金研究项目“中美大学内部治理中教师权力比较研究”(09YJC880099) 中央高校基本科研业务专项资金资助项目“中国公立大学自主发展问题研究”(CUG090119)系列成果之一
【分类号】:G640

【共引文献】

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本文编号:2263202

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