新时期的创业教育:起点、问题及图景初探

发布时间：2018-11-13 14:18

【摘要】：新的历史背景为创业教育提出了新的要求,严竣的就业形势、创新型国家战略、当前的教育发展以及人的全面发展都需要切实开展创业教育。然而,在主体性、整体性、民族性与时代性、学段性以及问题的生成性等方面创业教育存在着发展之困。为此,我们应通过绘制动力机制、设计机制、反馈机制以及体系化建构机制破解创业教育发展难题,进而形成创业教育发展的理论图景。
[Abstract]:The new historical background puts forward new requirements for entrepreneurship education. The rigorous employment situation, the innovative national strategy, the current educational development and the all-round development of people all need to carry out entrepreneurship education. However, there are difficulties in the development of entrepreneurship education in the aspects of subjectivity, integrity, nationality and epoch, learning paragraph and the generation of problems. Therefore, we should solve the problem of entrepreneurship education development by drawing dynamic mechanism, designing mechanism, feedback mechanism and systematization construction mechanism, and then form the theoretical picture of entrepreneurship education development.
【作者单位】： 东北师范大学政法学院;吉林体育学院;
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(09JZD0034-2) 吉林省普通高校人文社会科学重点研究基地开放项目 吉林省科技发展计划项目(20100633) 中央高校基本科研业务费专项资金资助(10SSXT110)
【分类号】：G647.38

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2329406