从“播音主持”到“口语传播”:台湾口语传播教育经验的反思

发布时间：2018-11-13 18:22

【摘要】：中国大陆播音与主持艺术专业发展至今面临继承与创新的双重难题。在高等教育进入学科整合、播音主持专业提出培养口语传播人才的背景下,本文以台湾地区口语传播专业为参照,梳理两岸口语传播教学和播音主持教学的发展脉络,提出对大陆播音主持教学改革的思考。一是回归现代大学理念,重新建立起专业与社会的联系,二是重视播音主持的基础理论;既不妄自菲薄,又要逐步改革,同时提出将台湾口语传播引入大陆播音主持教学的建议,探讨二者融合借鉴之路。
[Abstract]:The development of broadcasting and hosting arts in mainland China is faced with the dual problems of inheritance and innovation. Under the background that higher education has entered the subject integration and the broadcasting and hosting major has proposed to train oral communication talents, this paper, taking Taiwan oral communication specialty as a reference, combs the development of cross-strait oral communication teaching and broadcasting hosting teaching. This paper puts forward some thoughts on the reform of the teaching of broadcasting in mainland China. One is to return to the concept of modern university, to re-establish the relationship between professional and society, and the other is to attach importance to the basic theory of broadcasting and hosting; This paper not only wants to reform gradually, but also puts forward the suggestion of introducing Taiwan oral communication into mainland broadcasting and hosting teaching, and probes into the way of combining the two methods for reference.
【作者单位】： 广东财经大学人文与传播学院;
【基金】：广东省教育科学“十二五”规划2012年度教育科研项目(2012JK098) 广东省实验示范中心“广东财经大学人文综合示范中心”阶段性研究成果
【分类号】：G222.2-4;G642

【共引文献】

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本文编号：2330047