图书情报与档案管理类本科专业课程资源建设研究综述

发布时间：2018-12-05 21:46

【摘要】：文献调研结果显示,图书情报与档案管理类专业课程资源建设及研究存在若干不足:基于专业课程建设的微观研究、基于一级学科专业视角的研究和基于跨院校和跨专业整合共享的研究相对较少。建议以不同高校专业课程设置的比较为基础,着眼于本科专业的人才培养标准、课程设置标准与课程内容标准,基于一级学科架构、网络技术优势和区域差异视角,探索图书情报与档案管理专业课程资源建设的新思路与新举措。
[Abstract]:The results of literature research show that there are some shortcomings in the construction and research of library information and archives management specialty curriculum resources: micro research based on professional curriculum construction, There are few researches based on the perspective of first-level disciplines and on cross-college and cross-specialty integration and sharing. Based on the comparison of courses offered in different colleges and universities, it is suggested to focus on the talent training standards, curriculum design standards and curriculum content standards for undergraduate majors, based on the first-level discipline structure, the advantages of network technology and the perspective of regional differences. This paper explores new ideas and measures for the construction of curriculum resources of library, information and archives management.
【作者单位】： 湘潭大学公共管理学院;
【基金】：2011年湖南省高校教学改革项目《图书档案学类精品课程建设研究》(项目编号:湘教通[2011]315号)立项资助
【分类号】：G642.3;G250-4;G270-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2365521