基于CDIO模式的实验教学探究

发布时间：2018-12-07 11:26

【摘要】：针对实验教学在能力方面培养的薄弱现状,结合CDIO理念,对实验教学中"课堂实验"和"创新实践"两个主要方面进行改革探索。在"课程实验"中,提出了课程规划和综合性考评的改革措施,有效地促进了学员的自主思考和对知识的综合运用;在"创新实践"改革中,对不同年级层次学员的创新需求进行分析界定,结合知识层次和能力水平,设计差异性的培养目标,充分调动了学员自主创新的积极性。通过实验教学两方面的协调促进,进一步深化了学员能力的培养,并为今后适应岗位任职需求奠定基础。
[Abstract]:In view of the weak situation of ability cultivation in experimental teaching, combined with the concept of CDIO, this paper probes into the reform of "classroom experiment" and "innovative practice" in experimental teaching. In "Curriculum experiment", the reform measures of curriculum planning and comprehensive evaluation are put forward, which can effectively promote students' independent thinking and comprehensive application of knowledge. In the reform of "innovation practice", the innovation needs of students at different grade levels are analyzed and defined. Combining with the level of knowledge and ability, the training goal of difference is designed, which fully arouses the enthusiasm of students' independent innovation. Through the coordination of the two aspects of experimental teaching, it further deepens the cultivation of students' ability and lays a foundation for adapting to the post requirements in the future.
【作者单位】： 海军航空工程学院基础实验部;
【分类号】：G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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