美国高校课程教学大纲研究——以阿克伦大学为例

发布时间：2018-12-12 14:41

【摘要】：课程教学大纲是教学环节顺利进行的有效保障。本文选取美国阿克伦大学的13门课程大纲,通过比较它们在内容和形式方面的异同,旨在多维度地了解其大纲的个性化特点及功能,有助于树立我国高校教师的主体意识和服务意识,从而制定出既能体现自己教学理念,又能使学生受益的课程教学大纲。
[Abstract]:The syllabus of the course is an effective guarantee for the smooth progress of the teaching links. This paper selects 13 syllabuses of Akron University in the United States. By comparing their similarities and differences in content and form, the purpose of this paper is to understand the individualized features and functions of the syllabus in many dimensions. It is helpful to establish the main body consciousness and service consciousness of the teachers in colleges and universities in our country, so as to make the curriculum syllabus which can not only embody their own teaching idea, but also benefit the students.
【作者单位】： 太原理工大学外国语学院;太原理工大学人文中心;
【分类号】：G649.712

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 冯源;;采用Syllabus概念 建立课程教学计划制度[J];大学教育科学;2006年05期

2 方华明;;中美高等教育学专业教学大纲对比分析——以福建师范大学和宾州州立大学为例[J];湖北第二师范学院学报;2011年06期

3 祝吉芳;;高校课程教学大纲的编写与执行——美国的经验与中国的实践[J];社会科学战线;2010年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 王文琴;秦福高;;采用Syllabus概念建立互动式课程教学计划[J];电脑知识与技术;2012年17期

2 贺敏娟;张梅;;浅议构建以学习者为中心的课程教学大纲[J];中国科教创新导刊;2011年14期

3 武小满;;由国际本科学术互认课程项目看中美教育差异[J];广州化工;2013年22期

4 刘贤赵;李朝奎;陈新保;;论高校互动型教学大纲的“契约”精神及其启示[J];高教论坛;2014年06期

5 高新华;;高校课程教学大纲的法学分析[J];现代教育科学;2013年01期

6 黄忠臣;吴俊奇;王文海;李俊奇;;《环境工程实验技术》课程教学大纲的设计与编写[J];教育教学论坛;2013年35期

7 刘斌;;浅谈高职公共英语课程教学大纲的制定[J];海外英语;2013年20期

8 张敏;黄海燕;;关于课程教学大纲编制的思考——以南京中医药大学为例[J];教育教学论坛;2014年02期

9 严兰兰;梁炯丰;;让教学大纲走进高校课堂[J];内江科技;2014年09期

10 李丽蓉;;《水污染控制工程》课程教学改革探讨[J];琼州学院学报;2011年02期

相关会议论文 前1条

1 牟来彦;邬依林;罗英辉;陈忆群;;学科专业建设——课程教学大纲的比较与融合[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年

相关硕士学位论文 前2条

1 叶颖;美国高校课程实施大纲研究[D];上海师范大学;2013年

2 胡月;中、日大学英语教学大纲比较研究[D];武汉工程大学;2014年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 李颖,李玉文;谈教学大纲编制的基本原则[J];河北建筑科技学院学报(社科版);2002年01期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 樊萱;;借鉴美式教学大纲 创新我国高校课程教学大纲[J];科教文汇(下旬刊);2011年06期

2 高新华;;高校课程教学大纲的法学分析[J];现代教育科学;2013年01期

3 金一粟,叶红齐;工科专业课程教学大纲动态调整的研究[J];化工高等教育;2003年03期

4 胡峰;莫降涛;兰继斌;;新设专业课程教学大纲编制(修订)的探讨[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2007年S1期

5 魏泽;;高校课程教学大纲编制存在的问题及对策研究[J];广州广播电视大学学报;2010年01期

6 马金旗;王利勇;;课程教学大纲编写探析[J];武警学院学报;2010年07期

7 金先;;全国师专三门学科部分课程教学大纲审定会在绍兴举行[J];绍兴师专学报(社会科学版);1982年02期

8 张敏;黄海燕;;关于课程教学大纲编制的思考——以南京中医药大学为例[J];教育教学论坛;2014年02期

9 陈世军;;地方高校课程教学大纲编制存在的问题及改进对策[J];黔南民族师范学院学报;2013年06期

10 贺敏娟;张梅;;浅议构建以学习者为中心的课程教学大纲[J];中国科教创新导刊;2011年14期

相关会议论文 前2条

1 牟来彦;邬依林;罗英辉;陈忆群;;学科专业建设——课程教学大纲的比较与融合[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年

2 王旭刚;房艮孙;;职业高中数学课程教学大纲的发展变化与思考[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年

相关硕士学位论文 前2条

1 魏泽;高校本科课程教学大纲编制的现状考察[D];西南大学;2010年

2 张丽丽;对我院艺术系《健美操舞》课程教学大纲内容的初步研究[D];成都体育学院;2012年

，

本文编号：2374757