将德国名校教学手段引入中国课堂

发布时间：2018-12-15 00:49

【摘要】：笔者对关于国外著名大学教育理念及教学模式的研究文献做了综述,为中国的工程教育研究引入了一个鲜活的例证。通过追踪德国达穆斯塔特工业大学某实践性课程的教学过程,将其先进的教学手段具体地展示出来。笔者将这种教学手段引入自己的课堂,发现学生普遍缺乏团队意识以及把知识衔接起来将事情做到细处的习惯。笔者指出"面对面考核"手段能促进相应的训练。
[Abstract]:In this paper, the author summarizes the research literature on the educational concepts and teaching models of foreign famous universities, and introduces a fresh example for the research of engineering education in China. By tracing the teaching process of a practical course in Darmstadt University of Technology, Germany, the advanced teaching methods are displayed in detail. The author introduces this teaching method into his classroom and finds that the students generally lack the sense of team and the habit of connecting knowledge and doing things in detail. The author points out that face-to-face examination can promote the corresponding training.
【作者单位】：武汉纺织大学环境工程学院;
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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