师能自觉:一个亟待深化的教育质量实现方略

发布时间：2018-12-23 18:23

【摘要】：正切实有效地保持和提高教师的观念、意识和能力,使其对应用性人才培养提供足力支持,是当前应用型高校亟待破解的一个师资队伍建设难点。在我们看来,名师之所以为名师,在拥有高尚师德的同时,主要还在于名师的"师能自觉"。以"师能自觉"的态度和行为为要求,不断理解、反省、自我指导与创新教学内容和教学方法,应用型高校所期待的教学名师的成长,是应能对应用性人才培养提供
[Abstract]:To maintain and improve teachers' concept, consciousness and ability in order to provide sufficient support for the cultivation of applied talents is a difficult point in the construction of applied colleges and universities. In our opinion, the reason why famous teachers are famous teachers, while having noble teacher ethics, mainly lies in the "teacher consciousness". Taking the attitude and behavior of "teachers can be conscious" as the requirement, constantly understanding, introspecting, self-guiding and innovating teaching contents and teaching methods, and the growth of teaching famous teachers expected by applied colleges and universities, it should be able to provide for the cultivation of applied talents.
【作者单位】： 上海立信会计学院党委;上海立信会计学院纪委;
【分类号】：G645.1

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