基于协同育人理念的农林本科思想政治理论课实践教学体系研究

发布时间：2018-12-28 17:01

【摘要】：校内外实践教学资源分散、分部门占有和运作、教学保障条件不足、育人成效有限等是农林本科思想政治理论课实践教学中存在的突出问题。教学改革研究与实践表明,以课程实践教学协同育人理念为导向,准确把脉本科生思想政治动态为基础,制定体系化的课程实践教学方案、优化课程实践教学内容与方法、合力加强课程实践教学保障,是优化整合实践教学资源、发挥协同育人功能、提高育人成效的可行选择。
[Abstract]:The outstanding problems in the practical teaching of ideological and political theory course of undergraduate course of agriculture and forestry are the dispersion of practical teaching resources, the occupation and operation of different departments, the insufficient conditions of teaching guarantee and the limited effect of educating people. The research and practice of teaching reform show that, based on the idea of collaborative education in practical teaching of curriculum, the ideological and political dynamics of undergraduate students are accurately integrated, a systematic practical teaching scheme is formulated, and the contents and methods of practical teaching of curriculum are optimized. To strengthen the guarantee of practical teaching is a feasible choice to optimize and integrate practical teaching resources, bring into play the function of collaborative education, and improve the effectiveness of education.
【作者单位】： 华中农业大学马克思主义学院;
【基金】：教育部2013年高校思想政治理论课教学方法改革项目择优推广计划培育项目“思想政治理论课‘主题体验、协同育人’实践教学方法的改革与探索” 湖北省高校省级教学改革研究项目“高校农林本科思想政治理论课专题教学研究与实践”(项目批准号:2011D22)和“农林本科思想政治理论课实践教学的协同育人模式研究与实践”(项目批准号:2013183)的阶段性成果
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2394207