“学习共同体”教学模式在思政课中的应用

发布时间：2019-01-06 16:16

【摘要】：正高校思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。切实提高高校思想政治理论课教学的实效性,是思想政治理论课教学模式创新的重要课题。基于理论研究,结合教学实践,我们以《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》课)为例,分析探讨"学习共同体"模式在思想政治理论课中的意义和应用。一、"学习共同体"的意蕴及实践意义"学习共同体"理论以社会建构主义学习理论为基础,提倡以学生为中心,认为学生的知识不单是通过教师的传授而得到的,而是在一定
[Abstract]:The course of ideological and political theory is a compulsory course for college students. It is an important way to help college students establish correct world outlook, outlook on life and values, and embodies the essential requirements of socialist universities. It is an important task to improve the effectiveness of ideological and political theory teaching in colleges and universities. Based on theoretical research and teaching practice, we take "ideological and moral cultivation and legal basis" as an example to analyze and discuss the significance and application of "learning community" model in ideological and political theory course. First, the meaning and practical meaning of "learning community" the theory of "learning community" is based on social constructivism learning theory, advocating student-centered, thinking that students' knowledge is not only obtained through the teaching of teachers, but also in a certain degree.
【作者单位】： 浙江工业大学;
【基金】：2010年浙江省《思想道德修养与法律基础》精品课程建设阶段成果
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2403025