简析大学新生心理挫折教育体系的构建

发布时间：2019-02-17 12:27

【摘要】：挫折教育是新时期思想政治教育的重要内容,部分大学新生由于社会环境、学校教育、家庭教育及个体因素的影响,抗挫折能力较差,面对大学阶段学习要求、生活环境、人际关系、社会活动等方面发生的显著变化,容易受各种因素的影响,产生心理挫折。高校可以从开展新生入学教育、开设心理健康课、发挥"心理咨询"机构实效作用、建立心理危机预防网络、引导学生参加社会实践等方面,探索建立大学新生挫折教育体系。
[Abstract]:Frustration education is an important part of ideological and political education in the new period. Due to the influence of social environment, school education, family education and individual factors, some freshmen have poor ability to resist setbacks. The significant changes in interpersonal relationships and social activities are easily affected by various factors, resulting in psychological setbacks. Colleges and universities can explore the establishment of frustration education system for freshmen from the aspects of freshman entrance education, mental health course, practical effect of psychological counseling, establishment of psychological crisis prevention network and guidance of students to participate in social practice.
【作者单位】： 武汉科技大学学生工作部;
【基金】：2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高校全员育人保障机制研究”(项目批准号:10JDSZ2023) 2011年度湖北省教育厅教学研究项目“构建理工科高校新生心理健康教育体系的探索与实践”(项目批准号:2011S008)的阶段性成果
【分类号】：G641

【二级参考文献】

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本文编号：2425163