新加坡学校德育社会环境建设及其启示研究

发布时间：2019-05-09 10:29

【摘要】：新加坡在从本国实际国情出发的同时吸收和借鉴东西方文化的优秀成分,形成了适应本民族的公民道德体系。在其基础之上,其德育也取得了显著的效果,这种效果的取得在很大程度上归功于新加坡对其德育社会环境的建设。我国虽然重视德育教育,但成效并不明显,其主要的原因在于理论研究相对深入,而德育社会环境建设方面相对欠佳。中新两国同为亚洲国家,文化相近,新加坡德育社会环境建设的很多成功经验对我国德育社会环境建设的研究具有很大的参考价值。 本文主要从四部分来进行论述新加坡德育社会环境建设及其对我国的启示。 第一部分是引言。主要论述了论文写作的背景依据、写作的意义、思路、方法以及简单的阐述了论文写作中的相关概念。 第二部分是主体部分。论述了社会环境对中新两国学校德育的影响及现状分析。 第三部分是关键部分。主要从政治环境、经济环境、文化环境和虚拟环境四个大的方面对新世纪新加坡学校德育社会环境建设进行了分析。 第四部分是结论。主要论述新加坡学校德育的社会环境建设对我国的启示。
[Abstract]:......
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G641

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 崔践;;儒家治国理念与现代公共治理——新加坡政府领导借鉴儒家治国理念对中国的启示[J];广西广播电视大学学报;2008年01期

2 张鸿燕;当代新加坡道德教育的主要特色及启示[J];工会理论与实践.中国工运学院学报;2002年04期

3 蒋宗文;赵丽华;谢光勇;;新加坡学校道德环境建设探析及其启示[J];国家教育行政学院学报;2010年06期

4 玉戈;道德与社会制度没有关系吗[J];高校理论战线;1993年05期

5 张晓宏;吴谨;贾新文;苟红明;;社会环境在青少年健康成长中的影响及对策探析[J];成才之路;2011年17期

6 王桂龙;正视社会环境:高校德育的必然选择[J];黑龙江高教研究;2004年10期

7 李宝艳;物质变动与道德变动之我见[J];江西农业大学学报(社会科学版);2004年02期

8 靖国平;姚蕾;;价值多元化背景下学校德育环境的反思与重建[J];教育科学研究;2007年04期

9 陈文,梁茂春;儒家文化与西方文化的有机结合──新加坡的实践[J];孔子研究;1996年04期

10 费邦仁;;新加坡鞭刑大观[J];兰台内外;2009年02期

相关硕士学位论文 前1条

1 周效章;网络环境下“意义学习”的教学设计与应用研究[D];华东师范大学;2009年

，

本文编号：2472700