发挥教指委专家督促作用,推进“形势与政策”课规范化建设
【作者单位】: 北京市委党校;北京市委教育工委宣教处;北方工业大学思政部;
【基金】:2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)“创新高校‘形势与政策’课教学模式的实践与探索”(项目批准号:11JDSZK037)的阶段性成果
【分类号】:G641
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,本文编号:2550584
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