网购热潮下大学生网络消费伦理问题研究
发布时间:2017-03-20 04:02
本文关键词:网购热潮下大学生网络消费伦理问题研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:随着数字及信息化时代的到来,网络消费作为一种新兴的消费方式开始走入大学校园,并掀起了一阵又一阵的网络购物热潮。网络购物热潮被掀起的同时也引发了不少网络消费伦理问题,这些问题既包括网络购物环境中的一些不和谐现象又包括大学生自身在网络消费过程中出现的伦理问题。所以全社会应对大学生网络消费伦理问题引起高度重视并给予积极引导。本文从对网络消费、消费伦理、伦理维度等基本概念的界定入手,借助调查数据认真分析和研究大学生网络消费的现状、特征及存在的伦理问题,并阐述大学生网络消费伦理问题产生的原因。最后从网络伦理学的视角出发,探讨当代大学生网络消费应遵循的伦理维度以及解决大学生网络消费伦理问题的对策,侧重从社会、高校、家庭、大学生自身这四个层面来加强大学生网络消费伦理教育,,形成一套良性运作的长效机制,从而引导大学生树立合理的网络消费伦理观,最终目的在于帮助大学生养成良好的消费道德习惯;自觉遵守网络消费道德规范;引导其树立科学的网络消费伦理观。
【关键词】:网购热潮 网络消费 消费伦理 伦理维度
【学位授予单位】:华东交通大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641;B82-053
【目录】:
- 摘要3-4
- ABSTRACT4-8
- 第一章 绪论8-18
- 1.1 研究背景8
- 1.2 研究目的和意义8-10
- 1.2.1 研究目的8-9
- 1.2.2 研究意义9-10
- 1.3. 研究现状及发展趋势10-13
- 1.3.1 研究现状10-13
- 1.3.2 发展趋势13
- 1.4. 研究思路和方法13-14
- 1.4.1 文献研究法13-14
- 1.4.2 归纳总结法14
- 1.4.3 一般与个别相统一法14
- 1.4.4 调查问卷法14
- 1.5 概念的界定14-18
- 1.5.1 网购热潮14-15
- 1.5.2 网络消费内涵及特征15-16
- 1.5.3 网络消费伦理16
- 1.5.4 伦理维度16-18
- 第二章 网购热潮下大学生网络消费概述18-26
- 2.1 网络购物与传统购物的区别18-19
- 2.1.1 网络购物方便快捷18
- 2.1.2 网络购物商品信息量大18-19
- 2.1.3 网络购物经济实惠19
- 2.1.4 网络购物方式的缺陷19
- 2.2 网购热潮下大学生网络消费的特征19-23
- 2.2.1 大学生成为网络消费的主力军19-20
- 2.2.2 大学生网络消费需求差异大20-22
- 2.2.3 大学生网络消费频率较大22-23
- 2.3 网购热潮下大学生网络消费的发展现状23-26
- 2.3.1 网络消费日趋扩大化23
- 2.3.2 不合理消费日趋显现23-24
- 2.3.3 网络消费道德意识不强24-26
- 第三章 网购热潮下大学生网络消费伦理问题及原因分析26-34
- 3.1 大学生网络消费环境中面临的伦理问题26-28
- 3.1.1 违背诚信的伦理问题26-27
- 3.1.2 违背责任的伦理问题27
- 3.1.3 违背尊重的伦理问题27-28
- 3.2 大学生网络消费中自身存在的伦理问题28-30
- 3.2.1 追求大众,盲目消费28
- 3.2.2 追求时尚,超前消费28-29
- 3.2.3 追求虚荣,攀比消费29
- 3.2.4 追求物质消费,轻视精神消费29-30
- 3.3 大学生网络消费伦理问题原因分析30-34
- 3.3.1 社会环境原因30-31
- 3.3.2 家庭教育原因31-32
- 3.3.3 高校管理原因32
- 3.3.4 大学生个人原因32-33
- 3.3.5 网络本身原因33-34
- 第四章 网购热潮下大学生网络消费伦理维度34-37
- 4.1 慎独----大学生网络消费的伦理基础34
- 4.2 诚信----大学生网络消费的伦理核心34-35
- 4.3 尊重----大学生网络消费的伦理规范35
- 4.4 责任----大学生网络消费的伦理主张35-36
- 4.5 适度----大学生网络消费的伦理准则36-37
- 第五章 网购热潮下大学生网络消费伦理教育对策37-45
- 5.1 社会要搭建网络消费伦理教育的平台37-39
- 5.1.1 构建网上交易诚信体系37-38
- 5.1.2 构建文明的网络消费礼仪38
- 5.1.3 推行践行网络消费美德主题活动38-39
- 5.1.4 加强对网络消费的监管,净化网络消费环境39
- 5.2 高校要拓宽网络消费伦理教育的渠道39-41
- 5.2.1 网络消费伦理教育可成为高校德育的组成部分39-40
- 5.2.2 利用思想政治教育传达科学的网络消费伦理观40-41
- 5.2.3 以校园文化为依托倡导网络消费新风尚41
- 5.3 家庭要协助大学生树立良好的网络消费伦理观41-43
- 5.3.1 树立正确的家庭消费观念41-42
- 5.3.2 营造良好的家庭消费环境42
- 5.3.3 引导孩子合理安排网络消费活动42-43
- 5.4 大学生自身应增强消费自律及保护意识43-45
- 5.4.1 树立健康文明的网络消费观43
- 5.4.2 培养合理的网络消费意识43-44
- 5.4.3 增强网络消费自我保护44-45
- 第六章 结语45-46
- 参考文献46-49
- 附录 大学生网络消费调查问卷49-52
- 个人简历 在读期间发表的学术论文52-53
- 致谢53
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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