关于美国高等教育质量保障体系的初步研究

发布时间：2020-04-21 04:16

【摘要】：20世纪80年代中期以来,教育质量成为各国高等教育发展进 程中倍受关注的主题之一。无论是发达国家还是发展中国家,都掀 起了高等教育质量保障热潮,试图建立一个各方接受的、合理的和 公平的高等教育质量保障体系。与其它国家相比,美国的高等教育 质量保障体系历史悠久,具有较为成熟的理论研究和丰富的实践经 验,值得我国研究和借鉴。国外关于美国高等教育质量保障体系的 理论研究已较为成熟,我国于20世纪80年代后期开始了关于美国 高等教育质量保证的相关理论研究,现已积累了一定的研究成果。 但这些理论研究主要探讨美国高等教育质量保障体系中的认证制 度,对美国高等教育质量保障体系的其它方面较少涉及。因此,本 文采用文献法、分析法和比较法等研究方法,拟从不同角度、全面 地阐述美国高等教育质量保障体系的形成与发展、基本框架与运作, 总结该体系的主要特点、当前存在的问题及其对策,探讨它对我国 高等教育及其质量保证工作的借鉴与启示。
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G649.712

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本文编号：2635350