中国大学与跨国公司联合研发机构研究

发布时间：2020-05-09 09:35

【摘要】： 在已有研究的基础上,本文建立了战略-组织/行为-影响的基本分析框架。在对跨国公司与中国大学联合研发机构进行调研(包括问卷调研和实地访谈)所获得的第一手数据的基础上,首先从地域、人员和经费规模、研究领域、研究活动等方面对联合研发机构的分布进行了描述;并通过因子分析、聚类分析、方差分析等定量分析手段对联合研发机构的战略类型、合作行为、知识活动的组织、知识活动的内容、知识网络和知识交流等方面所具有的特征进行了识别;并结合联合研发机构合作双方的结构要素对联合研发机构的战略、组织、行为之间互相作用的内在机理进行了探讨;然后通过案例分析的方式深入探讨了联合研发机构行为对于我国大学自主创新能力提升的影响;最终得出了基本结论并提出了政策建议。本文研究表明,在战略层面,我国联合研发机构可以根据对不同战略目标的重视程度分为物质支持型、知识资源型、综合型和社会资产型。大学合作方的部分结构性特征对于联合研发机构的战略选择具有显著影响,而跨国公司合作方特征对于联合研发机构的战略选择不具有显著影响。在行为和组织层面,机构的主要行为包括在跨国公司的物质支持和合作下,开展基础研究和教学活动,联合培养研究生,开展技术培训等;知识产权交易和盈利性合作行为还很少见。机构知识活动的总体层级相对较高,也体现教育和市场两个领域的交叉。在合作过程中联合研发机构与跨国公司有一定程度的双向知识交流,并且有相当一部分的联合研发机构知识交流的程度已经比较深入。从机理上看,联合研发机构的技术合作行为与其战略类型显著相关,而战略及合作方特性对于机构研发活动的组织存在一定影响,而双方知识交流的频繁程度和深入程度与机构战略、机构自主权和合作双方特征存在因果关系。在影响层面,联合研发机构的技术行为主要在学科人才培养、知识创造和知识流动、学科平台建设等方面对高校自主创新能力提升产生了积极影响。
【图文】：

研究方法,研发机构

本研究对象为中国大陆 95 所“211 工程”高校的理工农医管五个学科与跨国公司成立的联合研发机构（学校列表见附录）。在前期对清华大学内部分联合研发机构进行预调研（问卷调查和深度访谈）的基础上，正式研究以函调（PilotSurvey）的方式进行，在调研问卷（见附录）设计中，对于研究指标的选取和设计参照了 OECD Frascati 技术创新调查手册。调研要求各联合研发机构的负责人填写调研问卷。根据回收的问卷情况，选取若干家联合研发机构进行深度访谈，并同时对相应跨国公司大学合作部门或研发部门主管进行访谈作为对照。研究过程中注重定性定量方法的结合。在战略层面和行为层面偏重定量研究，，对于问卷数据采用定量研究的方式，更清晰反映整体现状及各结构要素的相关性，并解释有关作用机理。在分析过程中采用相关分析、方差分析（ANOVA）、因子分析和聚类分析等统计方法。在影响层面偏重定性分析，通过更深入的案例分析得出结论。在定量分析初步分类的基础上选择不同类别的案例进行深入的定性研究。具体的研究思路如下图：

研发机构,情况,最早,年份

目前仍在运行的 190 家联合研发机构中最早成立于 1993 年，2000 年前成立的研发机构数量呈缓慢增长的趋势，2000 年后各年成立的联合研发机量明显增加，2000－2005 年间成立的联合研发机构总数量占了现有机构总四分之三。现存联合研发机构成立时间分布（190家）2434581012162637352805101520253035401993199419951996199719981999200020012002200320042005图 4.1 现有 190 家联合研发机构成立年份分布
【学位授予单位】：清华大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G644;F276.7

【参考文献】