当代大学生人文素质教育研究

发布时间：2020-05-11 23:45

【摘要】：人文素质是指在外界的交往中将习得的“人之所以为人”之道通过内化所形成的内在的精神品质与价值观念。人文素质教育即教“人之所以为人之道”。高校的人文素质教育则主要是指通过人文学科的教育和环境的陶冶,促使学生通过自身的内化和发展,逐步形成一种稳定的内在品质和价值取向,最终使大学生形成高尚的道德情操,高品位的人格修养以及创造性思想能力和多维知识视野。西方人文素质教育的发展历史经历过自由教育、人文教育、通识教育等三个时期;我国古代人文素质教育以私学和书院制为代表,古代私学和书院制教育可以说是“人文教育”,专门培养人文素质的。人文素质对大学生成才的影响很大:当代世界发展的趋势要求大学生具有较高的人文素质;培养人文素质是提高大学生综合素质的需要;人文素质的提高是大学生“全面和谐发展”的需要,人文素质的状况如何,直接影响大学生专业素质的进步和提高。本文运用辨证唯物主义和历史唯物主义相统一的方法,从对人文素质和人文素质教育概念的科学界定入手;对中西方人文素质教育的发展历史进行了考证,并进行了较客观分析,通过中国人文素质教育发展演变规律的探讨实事求是地分析评价了当代大学生人文素质缺失和我国大学生人文素质教育存在的种种问题。论文最后就如何加强大学生人文素质教育进行了较深入的探讨。
【学位授予单位】：武汉大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G640

【引证文献】

相关期刊论文 前7条

1 过仕明;邸春姝;;大学生人文素质教育途径分析[J];黑龙江高教研究;2011年12期

2 郭霞;宋大力;;论本科应用型人才培养中的人文素质教育[J];科教导刊(上旬刊);2012年02期

3 张建超;德雪红;;人文素质课考试方式改革探析[J];内蒙古农业大学学报(社会科学版);2011年03期

4 纪咏梅;;农业院校大学生人文素质的现状与思考[J];江西农业学报;2012年08期

5 杨东英;秦学锋;;高校研究生人文情怀现状及对策的探究[J];课程教育研究;2012年20期

6 许俊卿;曾秉辉;;人文素质对大学生成才的影响及对策[J];陕西青年职业学院学报;2011年03期

7 赵枫;;中国传统文化与中国现代大学精神建设[J];淮北职业技术学院学报;2007年04期

相关硕士学位论文 前10条

1 刘高祥;艺术院校大学生人文素质培养研究[D];广西师范大学;2011年

2 蒋品;高校辅导员介入大学生人文素质教育创新研究[D];南昌大学;2011年

3 刘伟;素质教育背景下的电影艺术教育研究[D];吉林大学;2007年

4 魏卓然;转型期大学生群体文化认同的社会学研究[D];南京航空航天大学;2007年

5 张婷婷;大学生荣辱观培育研究[D];大连理工大学;2007年

6 狄芳;我国普通高校新建型多校区人文素质教育研究[D];中国石油大学;2007年

7 任立华;中美大学生素质教育比较研究[D];哈尔滨工程大学;2007年

8 东晓明;师范高校人文素质教育研究[D];大连理工大学;2007年

9 梁业梅;独立学院学生人文素养培养研究[D];广西师范大学;2008年

10 樊斐然;河南省高职教育中的人文素质教育研究[D];首都师范大学;2008年

，

本文编号：2659255