高校科技人才开发的人性论研究
发布时间:2020-06-12 10:18
【摘要】: 本文研究的目的和内容是:运用人力资源管理基本理论,结合高校人力资源管理实践,分析高校现有人才开发状况,探索高校有效的人才开发理念、方法和措施,最终实现高校的人才开发与资源配置的良性循环。本文以人力资源开发与管理的理论规律为基础,结合高校科技人才开发的行业特点,着重阐述了高校中科技人才开发的人性论理论。 文章以人才管理的人性论理论为依据,分析了双因素理论在人才管理方面的指导作用,对高校科技人才开发的内、外部环境进行了论述,试图创建一个适合高校发展的科技人才开发框架。该框架以人才资源为第一资源的思想为先导,论述了科技人才在高校的未来发展中所担负的重大责任,对高校所建立的人才培训体系提出了一些有利的建议;通过对高校教师职业生涯所具有的特殊性,进行了详尽的阐述,希望能为高校人才开发的管理者提供一些全新的思路,建立健全高校教师的绩效考核体系,使高校科技人才开发工作能更加理论化、系统化、人性化。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G647.2
本文编号:2709385
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G647.2
【参考文献】
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1 王冬生;高校教师资源是高等教育的第一资源[J];江西教育科研;2004年08期
,本文编号:2709385
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