高等学校学生处分制度研究

发布时间：2020-06-14 02:05

【摘要】： 高校学生教育管理的秩序化和法治化研究,是高校思想政治教育研究的新领域,是体现思想政治教育研究水平的标志之一。关心学生、尊重学生和保障学生的合法权利,是高校学生思想政治教育中法制教育研究的重要内容。高校学生处分制度,是高校学生管理制度的重要组成部分,学生处分原则、种类、程序的不断完善,是高校学生管理制度完善的基本要求。高校学生教育管理秩序化和法治化是高校管理人、教育人、培养人的终极价值实现的必然要求,高校学生处分制度是一项系统而又复杂的工程,不是一朝一夕就能够完成的,还需要进一步深化理论成果,在实践中更好的尊重和保障学生权利,实现高等教育的目的。依托教育规律和教育法制理论,通过规范分析、实证分析、比较研究等方法,评析和界定高校学生处分的有关理论,阐释和分析我国古代太学的学生管理体制以及域外高校学生处分制度,剖析和探究我国高校学生处分制度的现状,构建和完善我国高校学生处分制度,推动处分制度在高校的教育管理实践中不断发展和完善。高校学生处分,是高等学校在法律法规授权下对有违法、违规、违纪行为的学生给予批评教育或者纪律处分;因高校与学生之间兼有民事法律关系和行政法律关系,高校做出的学生处分行为是具有行政处罚性质的教育管理行为;剖析我国现行处分制度,归纳我国古代太学教育管理体制和当今域外高校学生处分制度,在借鉴先进、合理的处分制度基础上构建和完善我国高校学生处分制度,对处分原则、处分程序以及学生权利救济方式和高校侵权责任承担等提出建议,希望建立学生校内法律援助制度等,以期对高校学生思想政治教育工作的开展起到一定的作用。 【学位授予单位】：长安大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G647

【引证文献】