江苏高等教育国际化的环境分析与发展对策

发布时间：2020-07-16 12:14

【摘要】：近年来，江苏省高等教育国际化取得了一定成绩，但与经济全球化的要求相比还有一定差距。为制定更科学的对策以实现江苏高等教育国际化的跨越式发展，推动江苏高等教育进一步向国际水平靠拢，有必要对影响江苏高教国际化的内外环境因素有一个清楚的认识，即对江苏高等教育国际化进行环境分析。 江苏高等教育所处的环境包括一般外部环境、行业竞争环境和内部环境三个部分。其中，一般外部环境主要涉及政治、经济、社会、科技及自然几个方面；行业竞争环境将主要考察江苏高等教育面对的现有及潜在的国内外竞争对手情况分析；对于内部环境，则将影响江苏高等教育国际化发展的各种内部因素如教育水平、结构、理念、体制、制度等划分为积极因素和制约因素两个方面，对它们加以分析。 为促进江苏高等教育国际化的进一步发展，我们要在上述环境分析的基础上制定积极的对策，具体包括：建立一支高等教育国际化问题研究的专家队伍；完善相应法规政策；根据经济社会发展的需要调整高校专业和课程设置；主动适应文化多元化的要求，培养跨文化的交际能力；充分利用现代科技，改革教学科研的方法和手段；突出江苏高校特色、发挥优势，培育核心竞争力；以国际化的要求改革教育管理体制和其他相关制度等。总之，要在国际化进程中抓住机遇、利用自身优势，同时战胜挑战、克服劣势，顺利实现江苏高等教育的长足发展。
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G649.2

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 周丽霞;余鑫;李菊容;;江西高校国际交流合作项目研究[J];南昌航空大学学报(社会科学版);2008年03期

2 王玺;李献斌;;中外合作办学与推动江苏高等教育国际化对策研究[J];中国农业教育;2008年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 苗俊俊;山西高等教育国际化问题研究[D];山西财经大学;2010年

2 吴雪;安徽省高等教育国际化现状与对策研究[D];安徽大学;2012年

本文编号：2757990