“法治”理念下高校学生管理工作问题研究

发布时间：2020-08-04 20:50

【摘要】： 近年来，随着我国依法治国方略的不断落实以及法治化进程的不断加快，公民权利与法制意识明显增强，越来越多的公民懂得通过法律手段来维护自身的合法权益，而高校也同样面临着一场适应国家法治化进程的深刻变革。在高校中，学生与高校之间民事诉讼案件呈不断上升的趋势，学生管理工作的混乱无序已经成为了制约高校自身发展的瓶颈，这些问题的产生凸现出高校在学生管理工作中存在的法律缺失，同时也促使高校不得不重新审视学生管理工作中的法律问题，将学生管理工作纳入法治化的轨道也成为了时代发展的必然。 学生管理工作的好坏是影响高校办学质量、制约高等教育发展最为重要的因素之一，面对学生管理工作所面临的前所未有的挑战，高校必须采取相关对策，学会用“法治”的理念来解决实践中出现的情况和问题，“法治化”便成为了高校学生管理工作的必由之路。遗憾的是，这一问题目前在理论界的研究尚未达到一定深度，在实践中也未得到很好的贯彻，而事实上从高校的法律地位分析，高校本身具备“法治”的理论依据。因此本文力图运用管理学、行政法学、高等教育学以及法学的基本原理，通过对高校诉讼案件的案例分析，进一步阐释高校学生管理法治化问题的理论基础、内涵、目标以及实践途径。 脱离实践的理论是空泛的，脱离理论指导的实践是盲目的。充分研究和探讨高校学生管理工作“法治”问题，对切实保护学生的合法权益，维护高校正常的教学、管理秩序具有重大的现实意义，同时也 是学校推进素质教育和依法治校、构建法治高校的根本要求。
【学位授予单位】：中央民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G647

【引证文献】

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本文编号：2781063