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明明德:大学生思想道德修养的价值取向

发布时间:2020-08-07 23:03
【摘要】:对于儒家提出的“明明德”思想,我们有必要从伦理、政治和社会等方面给它赋予新的时代内容,使之发扬光大,古为今用。并把它作为高校大学生思想道德修养的价值取向,来教育和培养当代的大学生。 当前我国出现了许多新的社会特点,对高校大学生的价值取向产生了很大的影响。从总体来看,大学生的价值取向正在向多元化发展,现实性增强,对价值的评价标准多样化,而且大学生强调个人本位的价值取向。大学生价值取向在发展变化的同时,出现了一些不尽人意的问题,其中,既有来自大学生自身的因素,也有来自学校和社会等各方面的原因。把“明明德”作为高校大学生思想道德修养的价值取向既有坚实的理论依据,又是客观形势的迫切要求。“明明德”思想对于大学生提高道德修养、加强社会责任感和完善价值取向等方面有很大的启发作用。 大学生必须要扬弃“明明德”思想,并且在“明明德”价值取向指导下进行自我修养;高校在道德教育过程中要坚持“明明德”的思想道德修养的引导,社会要创造有利于大学生“明明德”的优良环境。只有通过三方面共同努力,才能提高大学生的综合能力,满足社会对高素质人才的需求。
【学位授予单位】:河海大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G641

【引证文献】

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1 黎玉明;中越高校德育课程比较研究[D];河南大学;2008年



本文编号:2784641

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