电子数码产品设计的校园文化策略

发布时间：2020-08-31 13:05

　　文化是设计的基础。现今人们对设计有了越来越高的要求,现代设计已远不止单纯地满足基本功能需求那么简单。产品——即设计物在“单一的工具”角色之外,被赋予了更多审美的、情感的、文化的、精神的内涵。“纯物质性”被打破,产品有了一种文化功能,物质与精神的对立正在逐渐消失。发掘产品的文化内涵是提升设计品质的必由之路,也是提高企业竞争力的根本途径。不同的群体有各自的文化基础。中国当代大学生是一个独特的群体,这个群体有着高层次、多元化的价值观念,他们追求个性、品位、文化价值的凸显,他们希望生活中使用着的产品能体现自己的精神语义,大学校园的广阔市场对产品的文化需求十分强烈。本文提出“产品设计在既定背景环境下的文化策略”这一议题,以当今中国在校大学生为目标人群,对以其为主体的校园文化进行分析,并针对电子数码产品为研究实例,探讨如何将校园文化渗透产品的文化内涵中去的设计策略问题。论文第一章对研究背景进行了大致的分析,并初步阐述了“校园文化的设计策略”的相关概念。论文第二章从历史回顾和现实可行性两方面,对校园文化设计策略这一议题进行了理性分析。论文第三章将校园文化与设计思路整合,分三部分展开论述:大学校园消费文化——作为群体文化的重要指标;校园市场的电子数码产品分析;校园文化符码解构。综合前三章的分析,论文第四章对电子数码产品实行校园文化设计策略的原则与方法进行了总结。论文第五章依据前面的研究结论提出了设计实践方案,作为实际操作的试例。
【学位单位】：江南大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2006
【中图分类】：J50-05;G641

【参考文献】