政策分析视角下美国高等教育区域布局成因研究

发布时间：2017-04-03 10:04

  本文关键词：政策分析视角下美国高等教育区域布局成因研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文在以往研究成果的基础上,以高等教育毛入学率为依据,从美国教育政策分析视角入手,结合美国高等教育数据,深入分析了20世纪50年代至今重要的美国高等教育政策对美国高等教育大众化初期、大众化向普及化过渡时期、普及化实现以后的区域布局的影响。 大众化初期的《军人权利法案》、《国防教育法》使美国西部高等教育快速崛起；大众化向普及化过渡时期的《高等教育法》、《高等教育法》修正案使美国中部高等教育不断赶追；普及化实现以后的《国家处在危险中,教育改革势在必行》、《美国2000年教育目标法》、《美国高等教育行动计划》使美国高等教育布局趋向各区域共同发展。 论文共分为政策分析的概念及框架、美国西部高等教育崛起的政策影响及效应、美国中部高等教育赶追的政策影响及效应、美国高等教育布局趋向各区域共同发展的政策影响及效应四个主要部分,最后给出对我国高等教育区域布局结构调整的启示是20世纪50年代至今,美国联邦政府颁布的与高等教育相关的法案、报告、计划等对当时美国高等教育区域布局影响极大。在美国高等教育区域布局经历西部高等教育崛起、中部高等教育赶追、各区域趋向共同发展的漫长过程中,及时、可行的高等教育政策有效的促进了美国高等教育资源的均衡分布与高等教育的快速发展。由此提出完善高教法律法规、增加高教经费投入、建立人才流动机制的建议,如此才能优化我国高等教育区域布局、促进我国高等教育公平、提高我国高等教育质量。
【关键词】：教育政策分析 美国高等教育 区域布局
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G649.712
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-13
• 1.1 选题意义8
• 1.1.1 理论意义8
• 1.1.2 实践意义8
• 1.2 文献综述8-11
• 1.2.1 有关美国高等教育政策的相关研究8-10
• 1.2.2 有关美国高等教育区域布局的相关研究10-11
• 1.3 研究思路、方法及预期创新点11-13
• 1.3.1 研究思路11
• 1.3.2 研究方法11-12
• 1.3.3 创新点12-13
• 2 政策分析的概念及框架13-18
• 2.1 相关概念13-16
• 2.1.1 政策13
• 2.1.2 政策分析13-15
• 2.1.3 教育政策分析15-16
• 2.2 政策分析的框架16-18
• 2.2.1 政策环境16
• 2.2.2 政策内容16
• 2.2.3 政策影响16-18
• 3 美国西部高等教育崛起的政策影响及效应18-24
• 3.1 美国西部高等教育崛起的概况18-19
• 3.2 影响美国西部高等教育崛起的政策及效应19-24
• 3.2.1 1944年《军人权利法案》19-21
• 3.2.2 1958年《国防教育法》21-24
• 4 美国中部高等教育赶追的政策影响及效应24-29
• 4.1 美国中部高等教育赶追的概况24
• 4.2 影响美国中部高等教育赶追的政策及效应24-29
• 4.2.1 1965年《高等教育法》25-26
• 4.2.2 1972年《高等教育法》修正案26-29
• 5 美国高等教育布局趋向各区域共同发展的政策影响及效应29-36
• 5.1 美国高等教育布局趋向各区域共同发展的概况29
• 5.2 影响美国高等教育布局趋向各区域共同发展的政策及效应29-36
• 5.2.1 1983年《国家处在危险中,教育改革势在必行》30-31
• 5.2.2 1994年《美国2000年教育目标法》31-33
• 5.2.3 2006年《美国高等教育行动计划》33-36
• 6 对我国高等教育区域布局结构调整的启示36-41
• 6.1 完善政府高教政策并增加经费投入37-38
• 6.2 动员社会力量捐助本地区高教事业38-39
• 6.3 建立东中西部地区高校人才流动机制39-41
• 结论41-42
• 参考文献42-45
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况45-46
• 致谢46-47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨克瑞;美国《高等教育法》的历史演变分析[J];比较教育研究;2005年04期

2 罗海丰;区域高等教育非均衡发展特点及战略选择[J];成都教育学院学报;2004年02期

3 石虹;;我国区域高等教育和谐发展的目标重构[J];重庆工商大学学报(西部论坛);2008年06期

4 董泽芳;张继平;;战后发达国家高等教育结构调整的特点及启示[J];中国地质大学学报(社会科学版);2010年05期

5 蔡瑜琢;高等教育政策分析方法研究[J];高等工程教育研究;2004年04期

6 陈文干;;二战后美国联邦政府干预高等教育的历史演变——政策法规的视角[J];高等工程教育研究;2007年01期

7 焦丽君,孙丽芳;简析军人权利法案对美国教育的推动作用[J];工会论坛(山东省工会管理干部学院学报);2003年02期

8 赵宏斌;苗招弟;;美国高校的区域分布研究:基于人口、GDP的视角[J];高教探索;2007年04期

9 刘畅;;区域高等教育非均衡发展现状与对策调整[J];国家教育行政学院学报;2010年04期

10 续润华,宁贵星;美国“退伍军人权利法案”的颁布及其历史意义[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2001年01期

  本文关键词：政策分析视角下美国高等教育区域布局成因研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：284120