高校思想政治理论课教师责任意识研究
发布时间：2017-04-07 13:06
本文关键词：高校思想政治理论课教师责任意识研究，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教师是高校思想政治教育的主力军，是大学生健康成长的指导者和引路人。高校思政课教师是否具备强烈的责任意识，不仅直接影响着高校思政课教学的质量，而且关系到高校能否培养出合格的人才。因此，对高校思政课教师责任意识进行研究，，探索增强高校思政课教师责任意识的路径，对加强高校思政课教师队伍建设，实现高校培养合格人才的目标，都具有重要的意义。 本文立足于高校实际情况，在对部分高校思政课教师进行调查研究的基础上，对高校思政课教师责任意识分为四个部分进行了研究：第一部分，结合实际分析了目前高校思政课教师责任意识研究的理论意义和现实意义，并对现有的高校思政课教师责任意识的相关研究成果进行了梳理，为后面的研究打下基础。第二部分，理清研究对象，阐明了责任、责任意识、教师责任意识的内涵，论述了高校思政课教师责任意识的涵义、内容、重要性以及呈现方式。第三部分，在对问卷调查结果进行统计和分析的基础上，对高校思政课教师责任意识现状进行了评价，明确了当前高校思政课教师责任意识的特点和存在的问题，并从个人、学校和社会三个方面对造成部分高校思政课教师责任意识不足的原因进行了分析。第四部分，探讨了增强高校思政课教师责任意识的实现路径：首先，要提高认识，消除职业倦怠感，调动教学积极性；其次，要明确增强思政课教师责任意识的原则、内容和途径；第三，要完善管理机制，为增强思政课教师责任意识提供制度保障；最后，要优化学校环境，加大社会的支持力度。
【关键词】：高校 思政课教师 责任意识
【学位授予单位】：武汉工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：
- 摘要5-7
- Abstract7-9
- 目录9-12
- 绪论12-26
- 一、 选题背景及意义12-14
- （一） 选题背景12-13
- （二） 研究意义13-14
- 二、 国内外研究现状14-24
- （一） 国内研究现状14-21
- （二） 国外研究现状21-23
- （三） 国内外研究现状的简要述评23-24
- 三、 研究思路与主要研究方法24-26
- （一） 基本思路24
- （二） 研究方法24-26
- 第一章 高校思政课教师责任意识的相关概念26-36
- 一、 责任与责任意识26-30
- （一） 责任的含义26-28
- （二） 责任意识28-29
- （三） 教师责任意识的内涵29-30
- 二、 高校思政课教师责任意识的涵义及其呈现方式30-36
- （一） 高校思政课教师责任意识的涵义30-32
- （二） 高校思政课教师责任意识的重要性32-33
- （三） 高校思政课教师责任意识的呈现方式33-36
- 第二章 高校思政课教师责任意识现状的调查与分析36-54
- 一、 高校思政课教师责任意识问卷调查36-38
- （一） 调查基本情况36-37
- （二） 调查对象37-38
- 二、 高校思政课教师责任意识的现状38-47
- （一） 当前高校思政课教师责任意识的合理因素39-43
- （二） 当前高校思政课教师责任意识的特点43-44
- （三） 高校思政课教师责任意识存在的问题44-47
- 三、 高校思政课教师责任意识不足的原因分析47-54
- （一） 社会环境因素的影响47-49
- （二） 学校环境因素的影响49-51
- （三） 教师自身因素的原因51-54
- 第三章 增强高校思政课教师责任意识的实现路径54-68
- 一、 提高认识，消除职业倦怠感，调动教学积极性54-57
- （一） 提高思政课教师对自身工作的认识54-55
- （二） 理解教师职业，消除职业倦怠感55-56
- （三） 加强政治理论学习，调动教学积极性56-57
- 二、 探索增强思政课教师责任意识的原则、内容和途径57-62
- （一） 增强思政课教师责任意识的原则57-59
- （二） 明确思政课教师责任意识的内容59-61
- （三） 探索增强思政课教师责任意识的途径61-62
- 三、 完善管理机制，提供有力的制度保障62-65
- （一） 完善学校人力资源管理机制63-64
- （二） 为增强思政课教师责任意识提供制度保障64-65
- 四、 优化学校环境，加大社会支持力度65-68
- （一） 创造良好教学环境65-66
- （二） 加大关注力度，提升思政课教师的社会地位66-68
- 结语68-70
- 参考文献70-76
- 附录76-80
- 攻读硕士期间已发表的论文80-82
- 致谢82
【参考文献】
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本文编号：290491
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/290491.html
