社会转型期的剑桥大学改革

发布时间：2020-12-12 00:25

　　大学,作为社会不可分割的一分子,当其所处时代背景发生巨大变化时,该如何应对,是固守传统还是积极回应?这在各国的高等教育史上都是一个重中之重的问题。它不但对社会转型有着极大的影响,同时,也与大学自身的存亡休戚相关。剑桥,一所发端于中世纪的古老而优秀的大学,在长达八百年的时间里,能够克服重重困难和阻力,雄踞世界名校之林,更以“剑桥奇迹”成功应对19世纪英国从农业社会向工业社会的转型,其成功经验值得世人追问与探寻。本文就以19世纪英国社会转型为背景,探讨了社会转型期大学如何回应的问题,意借此对我国高校发展给予借鉴。全文共分四章。前两章笔者着重分析了社会转型期剑桥大学改革的背景及动因。第三章,探讨了剑桥大学改革采取了那些措施和方案。最后一章,笔者以“剑桥现象”为代表探究了剑桥大学改革给英国社会带来了那些影响。 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容提要
绪论
    （一） 选题初衷及意义
    （二） 学术考察
    （三） 概念界定
一、剑桥大学改革的背景
    （一） 19 世纪的欧洲
    （二） 19 世纪的英国
    （三） 19 世纪英国的大学
二、剑桥大学改革的动因
    （一） 宗教限制严格、考试僵化死板
    （二） 忽视实用课程、与社会需要脱节
    （三） 伦敦大学和城市大学的挑战
    （四） 政府加强资助和管理
三、剑桥大学改革的具体措施
    （一） 减少宗教的控制，加强政府的干预
    （二） 大学内部管理体制的变革
    （三） 教学内容的变革
    （四） 卡文迪什实验室的建立
四、剑桥大学改革的社会影响
    （一） “诺贝尔奖得主”的摇篮
    （二） 与工业界的联姻：“剑桥现象”
    （三） 世界名校的典范
结语
参考文献
中文摘要
英文摘要
致谢



本文编号：2911500