临床医学专业学位硕士研究生教育软件设计

发布时间：2020-12-18 04:21

　　在线教育是传统研究生教育的重要补充。根据临床医学专业学位硕士研究生的特殊培养要求,研究设计一款基于互联网和移动智能终端、用于临床医学专业学位研究生教学培养管理的教育APP,从课程学习、临床训练和科研训练环节对现行研究生教育模式进行优化。 

【文章来源】：解放军医院管理杂志. 2020年10期

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

临专硕教育APP结构

学生端应用界面功能最多,包括课程学习、临床训练、课题研究、业务学习、阶段考核、上传提醒5个功能模块;导师端侧重科研指导,应用界面包括科研培养和临床轮转2个模块(图2);带教老师端主要应用临床轮转功能模块。6 小 结

【参考文献】：
期刊论文
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[3]智能手机APP在提升“5+3”模式下医学专业学位硕士研究生培养质量中的应用[J]. 刘超,付玉,吴江,刘伟婧.  中国高等医学教育. 2019(06)
[4]基于在线教育的军校装备课程教学模式创新研究[J]. 崔凯波,孙海涛,黄云鹏,王乐清.  教育现代化. 2019(27)
[5]教育APP的应用分析及开发策略研究[J]. 高岚岚.  福建电脑. 2019(02)
[6]移动教育App的研究现状分析[J]. 王静,艾敏.  物联网技术. 2016(12)
[7]以微信APP为例构建高校研究生思想政治教育工作[J]. 吴琦.  市场周刊(理论研究). 2016(04)
[8]教育型移动APP的教学应用模式研究[J]. 李玲,胡卫星,蒋梅梅,赵苗苗.  中国信息技术教育. 2015(12)
[9]教改医改互动 推进临床医学专业学位教育模式改革[J]. 汪玲.  学位与研究生教育. 2013(11)



本文编号：2923342