高等教育的双重属性与高等学校的资源配置

发布时间：2021-01-11 14:27

　　随着经济政治体制改革的推进,高等教育改革正成为社会关注的对象。本文试图深入高等教育改革的核心,探讨高等学校资源配置方式如何在市场经济条件下进行转变,以适应社会发展的需要,获得进一步的发展。在写作思路和方法上,本文首先按照高等教育生长的内在逻辑,结合高等教育的发展历史,运用逻辑与历史相统一的方法,试图揭示出高等教育发展内在的一般规律和高等学校的一般功能。所得出的理论结论就是:高等教育的双重性决定着高等学校在高等教育中的双重功能（经济功能和社会功能）与高等学校的配置资源的双重方式（计划手段和市场手段）;明确了高等学校作为高等教育载体的功能与责任。在这样理论分析的基础上,首先对我国高等教育从传统的经济条件下的单一属性（公益性或事业性）向市场经济条件下的双重性（公益性和产业性或企事业性）转变的进行讨论、分析;进而分析我国社会转型期高等学校资源配置的转变,试图从理论上揭示这种转变的历史必然性和现实意义;最后,针对我国高等教育改革的实践中的问题,提出相应的政策建议。本文根据高等教育的本质和内在的双重属性,分析了高等学校双重功能的变迁,首先是以新的视角解释了高等教育的产生和发展史;其次从高等教育的双... 

【文章来源】：东南大学江苏省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

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引 言
第一章 我国高等教育的发展及时代走向
    第一节 我国高等教育的发展历程
    第二节 全球化背景下我国高等教育的机遇、挑战与走向
第二章 高等教育的属性与特征
    第一节 高等教育的本质及其社会本质
    第二节 高等教育的双重属性
    第三节 高等教育产业性特征的凸现
第三章 高等学校在高等教育中的功能与责任
    第一节 高等学校的双重功能
    第二节 市场经济条件下高等学校应负的责任
第四章 我国社会转型中高等学校的资源配置
    第一节 我国原有高等教育资源的类型、特征、配置方式及其影响
    第二节 市场经济体制下高等学校资源配置的转化及其辨证关系
    第三节 高等学校资源配置方式转向的必然性与现实意义
结束语 我国高等教育改革实践的政策建议
    第一节 当前我国高等教育发展所面临的双重问题
    第二节 高等教育的双重体制
    第三节 规范高等院校的行为
致 谢
主要参考文献



本文编号：2970940