我国民办高等学校的定位研究
发布时间:2021-01-28 10:10
自20世纪80年代以来,民办高校发展迅速,已经成为我国高等教育体系中的重要力量。随着《民办教育促进法》的颁布和实施,民办高校有了更为广大的发展空间,对我国高等教育事业的发展也有了更为重要的意义。高等学校的定位问题是当前中国高等教育研究界面临的一个非常重要的热点和难点问题。高等学校的定位正确与否直接关系到其能否健康、快速、稳定和可持续性的发展。一所高校要在激烈的市场竞争中占据有利的地位,就必须正确估量自身,比较优、劣势,正确定位,扬长避短,突出自身的特色,更好地适应经济发展和社会进步对人才的需求。民办高校的发展正处于一个关键时期,只有合理规划好自己的战略思路、发展导向,才能更好地把握机遇,实现新的跨越式发展。民办高校的定位不仅关系到民办高等教育未来方向,也关系到中国高等教育的可持续发展。所以,作为我国高等教育大众化之重要力量的民办高校,其定位的问题不容忽视。本文从政府的宏观层面和民办高校自身的微观层面两方面出发,探讨目前民办高校定位的现状,在分析影响民办高校定位的内部因素和外部因素的基础上,选取西安外事学院、北京吉利大学、宁波诺丁汉大学三所民办高校作为个案,提出实现合理定位的构想。
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:40 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
(一)问题提出及研究意义
(二)研究现状
(三)概念界定
(四)研究方法
一、我国民办高校定位的现状
(一) 民办高校定位出现的偏差
(二) 民办高校自身存在的问题
二、我国民办高校定位的依据及影响因素
(一) 我国民办高校定位的依据
(二) 我国民办高校定位的影响因素
三、民办高校定位的案例分析
(一) 西安外事学院
(二) 北京吉利大学
(三) 宁波诺丁汉大学
(四) 总结
四、实现我国民办高校合理定位的构想
(一) 外部环境
(二) 内部条件
结语
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]民办高校类型定位和办学特色研究成果报告[J]. 《中国高校类型定位的政策导向研究》民办高校子课题组,胡大白,杨雪梅,张锡侯,汤保梅. 黄河科技大学学报. 2005(02)
[2]关于民办高校正确定位的思考[J]. 徐绪卿. 中国高等教育. 2005(02)
[3]大学定位:观念的反思与秩序的重建[J]. 刘振天,杨雅文. 清华大学教育研究. 2003(06)
[4]浅论高等学校分类与定位的若干理论问题[J]. 陈厚丰. 中国高教研究. 2003(11)
[5]民办高校的发展定位及其发展条件[J]. 朱瑞刚. 河北师范大学学报(教育科学版). 2003(04)
[6]高等教育分流问题研究[J]. 董泽芳. 高等教育研究. 2003(04)
[7]文化整合与教育创新——西安外事学院的办学实践与大学精神[J]. 王冠. 高等教育研究. 2003(03)
[8]高等学校分类与定位问题[J]. 潘懋元,吴玫. 复旦教育论坛. 2003(03)
[9]论高等学校定位[J]. 刘献君. 高等教育研究. 2003(01)
[10]论教育服务及其价值[J]. 靳希斌. 教育研究. 2003(01)
本文编号:3004809
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:40 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
(一)问题提出及研究意义
(二)研究现状
(三)概念界定
(四)研究方法
一、我国民办高校定位的现状
(一) 民办高校定位出现的偏差
(二) 民办高校自身存在的问题
二、我国民办高校定位的依据及影响因素
(一) 我国民办高校定位的依据
(二) 我国民办高校定位的影响因素
三、民办高校定位的案例分析
(一) 西安外事学院
(二) 北京吉利大学
(三) 宁波诺丁汉大学
(四) 总结
四、实现我国民办高校合理定位的构想
(一) 外部环境
(二) 内部条件
结语
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]民办高校类型定位和办学特色研究成果报告[J]. 《中国高校类型定位的政策导向研究》民办高校子课题组,胡大白,杨雪梅,张锡侯,汤保梅. 黄河科技大学学报. 2005(02)
[2]关于民办高校正确定位的思考[J]. 徐绪卿. 中国高等教育. 2005(02)
[3]大学定位:观念的反思与秩序的重建[J]. 刘振天,杨雅文. 清华大学教育研究. 2003(06)
[4]浅论高等学校分类与定位的若干理论问题[J]. 陈厚丰. 中国高教研究. 2003(11)
[5]民办高校的发展定位及其发展条件[J]. 朱瑞刚. 河北师范大学学报(教育科学版). 2003(04)
[6]高等教育分流问题研究[J]. 董泽芳. 高等教育研究. 2003(04)
[7]文化整合与教育创新——西安外事学院的办学实践与大学精神[J]. 王冠. 高等教育研究. 2003(03)
[8]高等学校分类与定位问题[J]. 潘懋元,吴玫. 复旦教育论坛. 2003(03)
[9]论高等学校定位[J]. 刘献君. 高等教育研究. 2003(01)
[10]论教育服务及其价值[J]. 靳希斌. 教育研究. 2003(01)
本文编号:3004809
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3004809.html