课程思政视域下高校教师党支部创新机制研究

发布时间：2021-03-06 17:22

　　党中央对高校思想政治工作提出新要求。当前课程思政作为一种全新的、立体的育人理念,已经成为高校教育教学实践的新常态。文章结合课程思政视域下高校教师党支部调研和实践情况,对照党支部建设新要求,指出高校教师党支部要抓好高校教师的思想政治工作,主动推进课程思政教育教学,并从探索建立政治引领把关机制、党性思想提升机制、固化教师育德意识和育德能力组织生活机制、倡导优良教风文风机制、强化纪律监督机制以及建立"课程思政"学生评价为导向的教工党支部绩效考核制度角度对高校教师党支部机制进行创新建构。 

【文章来源】：高教学刊. 2020,(32)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

高校教师党支部的作用发挥情况

【参考文献】：
期刊论文
[1]党建串起课程思政育人“项链”[J]. 顾晓英.  上海党史与党建. 2019(10)
[2]课程思政的价值意蕴与生成路径[J]. 邱伟光.  思想理论教育. 2017(07)



本文编号：3067497