民办独立院校加强五风建设探析

发布时间：2021-03-18 05:23

　　民办独立院校肩负着培养应用型人才的重任,加强教风、学风、考风、研风、管风建设,不仅关系到人才培养质量的优劣和办学水平的高低,也关系到独立院校自身的健康发展。文章就独立院校"五风"建设为核心进行分析和探讨,提出了加强"五风"建设的思路和对策。 

【文章来源】：高教学刊. 2020,(34)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

线上线下流程图

应用型本科科学学风建设流程图

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于AHP-FUZZY法的高职院校校园文化建设评价体系构建研究[J]. 刘襄河,孔江红.  武汉职业技术学院学报. 2019(03)
[2]校风校纪是立德树人的重要抓手[J]. 杨程.  教书育人. 2019(17)
[3]如何培养优良的校风[J]. 王世清.  西部素质教育. 2019(03)
[4]现代书院制模式下高校人才培养的再思考[J]. 沈隐夕.  高教学刊. 2019(02)
[5]社会主义核心价值观视角下的高校校园文化建设[J]. 邓喆,张妍.  滁州学院学报. 2018(06)
[6]高职院校校风教风学风建设探究[J]. 牛国阳.  智库时代. 2018(47)
[7]加强校风建设 创新发展途径[J]. 刘渤鹰.  基础教育论坛. 2018(28)
[8]高职院校学教联动推进“三风”建设的策略研究[J]. 邓小龙.  江西电力职业技术学院学报. 2018(05)
[9]高校党建促学校“三风”建设的策略研究[J]. 宋锦韬.  开封教育学院学报. 2017(10)
[10]在高职院校思想政治教育视野下促进校风、教风和学风建设途径分析[J]. 粟亿.  课程教育研究. 2017(41)

硕士论文
[1]高校校风合力建设研究[D]. 杨迎.辽宁师范大学 2018



本文编号：3087990