论高校教师聘任合同不完全及其治理

发布时间：2021-03-23 11:01

　　高质量的教学科研服务从来都是高等教育市场上的稀缺产品,教师作为实际提供者自然是众多高校竞相追逐的目标。在排他性私有产权激励下,高校与教师在分别经过各自搜寻权衡谈判,达成了有关教师人力资本产权部分转让的事前制度安排,即高校教师聘任合同。聘任合同将双方产权交易从市场竞价交易变为高校组织内部双方持久而连续地产权重复博弈,因此产权配置是聘任合同核心。由于教师人力资本产权的特殊性,聘任合同不完全是必然的。对于如何克服聘任合同中的风险问题,我国很多学者往往根据委托代理理论,提出了一些激励建议。但这是不完全的。因为在新制度经济学中,代理理论不但包括委托代理理论还包括交易成本理论和不完全合同理论,而恰恰前者刻意回避了合同中的产权问题,也就丢掉了聘任合同是双方产权交易安排的本质,因此这些激励建议并不能从根本上解决教师工作过程中的激励问题。本文以聘任合同为研究对象,运用新制度经济学中相关合同理论,以产权作为聘任合同的分析核心,从聘任合同不完全出发,通过对合同中剩余控制权的合理配置,激励高校教师人力资本输出,节约交易费用,提高教师知识生产传播主动性目的。本文分为四个部分:第一部分为引言。首先介绍了新制度经济... 

【文章来源】：广西师范大学广西壮族自治区

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
论文摘要
Abstract
引论
第一章 高校教师聘任合同不完全
    第一节 我国高校教师聘任合同的经济分析
    第二节 高校教师聘任合同假设
    第三节 高校教师聘任合同不完全
第二章 高校教师聘任合同的风险
    第一节 纠纷增多效率低下
    第二节 机会主义行为
第三章 高校教师聘任合同的治理
    第一节 事前剩余控制权的配置
    第二节 事后剩余收益权的保障
结语
注释
参考文献
硕士期间发表的论文
致谢



本文编号：3095677