高师地理专业土壤地理学实验教学改革研究——以唐山师范学院土壤地理学实验教学为例

发布时间：2021-03-24 03:37

　　土壤地理学离不开实验教学。我校土壤地理学实验教学还是传统的教学模式,全部是验证性实验,没有研究性实验,存在设备陈旧、实验教学课时不足等问题。我校土壤地理学实验教学改革思路:转变教学模式;明确土壤地理实验教学在课程体系中的定位;改变把实验作为理论课附属的观念;改变教学模式;丰富土壤地理实验内容、增加实验教学课时;增设实验项目,开设土壤创新实验;野外考察实习要增加土壤实验内容等。 

【文章来源】：科技经济导刊. 2020,28(29)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 唐师《土壤地理学》实验现有教学模式
2 现有教学模式存在的主要问题
    2.1 验证性实验多,研究性实验没有
    2.2 没有单独的土壤地理学实验课程设置
    2.3 没有野外土壤地理学实验
    2.4 实验室不能满足老师科研需求
3 唐师《土壤地理学》实验教学改革的思路
    3.1 丰富土壤地理学实验内容、增设实验项目
    3.2 开设土壤地理创新实验
    3.3 增加野外考察土壤地理实习
    3.4 创新土壤地理学实验教学模式



本文编号：3096983